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夸夸我们的闫老师_600字

文章摘要:夸夸我们的闫老师作文这一幕被对方的女秘书发现了!我已经不想在拿起笔来写东西了,每一个文字的浮现都是一幕幕的回忆,每一个文字的跳动都是过去的影子,但愿当笔停时,过去、回忆也随之而停,失去记忆。春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书。

夸夸我们的闫老师600字作文概况

  • 年级:小学二年级
  • 字数:600字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分6段叙写
  • 作者:独是独非
  • 投稿:2010年05月10日 03时46分

夸夸我们的闫老师作文全文(第1页)

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闫老师的课讲得非常好,我们班每个同学都很喜欢她。她上课的气氛很活跃,不管多么难讲的课,她总能有办法调动同学们的积极性,吸引大家的注意力。她的发音挺准,不像小朋友们讲的那样,全是“中国式英语”。

闫老师上课给我留下印象最深的,是她的幽默。每当我们走神了的时候,闫老师总是能说点让我们开心的话。比如说,有一次星期天我们上课的时候,老师让两个同学到教室前面玩游戏抢答问题。我们组选的是实力比较弱的同学,坐在我后面的Linda不禁叹了一口气,说:“他们组的实力太强了,我们怎么应付得过去啊!”我转过去对Linda大声说:“最重要的不是看两组的实力,而是看比完了以后的Paper-Scissors-Stone——”话还没说完呢,我突然觉得周围一片安静。回过头来一看,大家都在看我,人人都是一脸认真的样子。不知谁带了个头,所有人“轰”地一声笑了,我一下子就红了脸!闫老师说:“Vicky在开机关枪呢!”“哈哈哈哈……”大家笑得更欢了。

闫老师讲课也非常认真。她经常给我们扩展一些句子,以便我们学Let’s Go4的时候更容易。不过,她也有生气的时候,比如同学没带作业呀、没交练习册呀、犯一些简单的错误呀,等等。她总是说:“如果不按我的要求去做,考试的成绩就不会提高。”

我们班的闫老师真好,我真喜欢她,小朋友们也都喜欢她!

夸夸我们的闫老师作文他比她大8岁,显得很老,她的脚有些跛,走起路来很不好看?我不吃嘛,浪费。从绝望中寻找希望。我们的软肋,是看不透、舍不得、输不起、放不下!平时工作之余,她也没有其他的爱好,就是喜欢逛街,不过因为工作的原因,太累了,常常去不了。

夸夸我们的闫老师状物作文600字作者:小学二年级学生(1)班 独是独非

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