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假如--学完《假如》的课后练习_200字

文章摘要:假如--学完《假如》的课后练习作文大灰狼闻了闻说:“怎么这么臭呀?这不,她现在正给刘宇翔讲“语法”课呢。他在湖南图书馆每天都要经过这张世界大地图,不知看了多少遍,感慨万千。我腾云驾雾来到生我养我的地方——地球;如今,新中国母亲已经经历了60周年的风雨洗礼,不知怎的,我今天想的敬爱的祖国母亲说一声:“祖国,您好。

假如--学完《假如》的课后练习200字作文概况

  • 年级:小学二年级
  • 字数:200字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分27段叙写
  • 作者:小桌子
  • 投稿:2010年05月09日 23时54分

假如--学完《假如》的课后练习作文全文(第1页)

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假如我有一枝

马良的神笔,

我要为可爱的熊猫,

画许许多多细嫩的竹子,

给它们一个优美的生存环境。

假如我有一枝

马良的神笔,

我为美丽的藏羚羊

画一枝枝神枪,

让威武的警察拿着它,

保护藏羚羊不再受被猎者猎杀。

假如我有一枝

马良的神笔,

我要给那些心灵丑恶的人,

画一颗颗美丽善良的心。

让他们都变成好人

和善有好。

假如我有一枝

马良的神笔,

我要为那些看不见灿烂阳光的盲人,

画一双双明亮的眼睛,

让他们重见光明。

假如我有一枝

马良的神笔,

我要……

假如--学完《假如》的课后练习作文”俗话说,积郁成疾,近年来有人调查发现,有76% 的癌病患者病前有忧郁情绪?我看了看四周,满是荒草和一些低矮的小树。”下午,我来上学时,何老师又温和地说:“你好些了吗。星期二下午,我们班要大扫除;高速公路上,乘车时不要站立,不要随便开窗和摇晃。

假如--学完《假如》的课后练习状物作文200字作者:小学二年级学生(4)班 小桌子

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