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快乐的体育课_350字

文章摘要:快乐的体育课作文8月28日,我们一家四口人准备乘火车到乡下的外祖家避难!看来光背过课文是远远不够的,学习的目的可不是为了完成作业,而是为了增长知识哪。大家一听高兴得一蹦三尺高,齐声欢呼。于是,我先把A4纸胡乱捏一通,再把纸打开,将薯片放进去,把纸合拢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢。

快乐的体育课350字作文概况

  • 年级:小学一年级
  • 字数:350字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分21段叙写
  • 作者:魔王
  • 投稿:2010年05月07日 22时51分

快乐的体育课作文全文(第1页)

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叮零零……

上课了, 同学们一窝蜂地跑出教室。

我一把拉住丁丁,问:“这节什么课?”

“体育课呀。”丁丁说。

“上体育课喽!”我一边喊一边往出跑。

老师说:“这节课我们来做一个游戏,叫猫捉老鼠。”

“猫捉老鼠?”

“什么叫猫捉老鼠?”

同学们一个个像丈二的和尚摸不着头脑,议论纷纷。

我举起手来。老师说:“杨淇,你有什么问题?”

我说:“老师,这个游戏怎么玩?”

老师说:“大家先手拉手站成一圈,然后选出五个老鼠和三只猫。老鼠在圈里圈外跑,猫只能在圈外面捉老鼠。”

游戏开始了。

我和丁丁、冬冬被选做猫,小明、小兰、小红、小林和飞飞被选做了老鼠。

“快跑,快跑,飞飞。”

“加油,杨淇。”

“抓住了,抓住了。”我大喊,“我抓住了小兰老鼠。”

太好玩了,太好玩了!同学们高兴的都欢呼起来了。

真是一节快乐的体育课。

快乐的体育课作文灾难造就了小李根顽强、忍耐、执著的性格?我本以为火星会好一点,可却更糟了。也更加让我体会到课本中“千里之行,始与足下”这句谚语的真正含义。”奇怪的是她居然没有生气,还笑着说:“没关系,只要你请我吃顿饭!老师也回来了,看了以后说:“你们真棒。

快乐的体育课状物作文350字作者:小学一年级学生(7)班 魔王

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