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“生态赤字”与科学双刃剑_600字

文章摘要:“生态赤字”与科学双刃剑作文这是一个特别的生日,我将永远珍藏在心中?要强化作文训练,五月中旬以前要坚持“写”,进行审题、构思方面的训练,如话题中心是什么,选取什么素材等等,即解决好“写什么”的问题。山东省淄博周村周村实验学校初02级2班张媛媛。昏暗的路灯下,雪还在飞舞着!

“生态赤字”与科学双刃剑600字作文概况

  • 年级:初中初二
  • 字数:600字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分8段叙写
  • 作者:好看们
  • 投稿:2010年05月06日 04时58分

“生态赤字”与科学双刃剑作文全文(第1页)

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科学的发展,不但为人类带来财富,也带来福祉。然而,今天人们在享受科技发达所创造的便利、舒适时,也开始为科学发展所困惑。由信息网络化所引发的全球化浪潮,打破了人们安宁恬静的生活,更多的隐私被暴露于世人面前;神奇的生物技术,使人们维护自身的伦理道德成为一件十分困难的事情;科学发展带来的大规模生产,使地球上的自然资源急剧减少,生态环境恶化……

因此,科学史家确信,科学发展的结果确实具有两面性。

那么,如何趋利避害呢?

有学者提出借鉴经济学上赤字的评估方法,即社会发展是否在自然生态和社会生态所能承载的科学发展限度之内。从该角度审视今天科学的发展,以牺牲生态环境为代价的发展就显得得不偿失。

现代化一直是各国追求的梦想,科学的发展更让各国加快了追赶的步伐。现代化带来的城市化造成了森林不断减少,水资源严重匮乏,能源危机频频出现,环境污染日益突出,这些累积的问题成为一笔越来越大的"生态赤字"。生态经济学家告诉我们,世界上城市化水平最高的地区,也正是生态赤字最严重的地区。

为了维护生态和社会的平衡,科学应该在其中寻找自己的发展方向。当前,在科学发展观日益深入人心的时候,科学的发展在"有所为有所不为"方面如何正确抉择,某种意义上也是如何取其造福人类的一面,而规避其负面效应的问题。

“生态赤字”与科学双刃剑作文如果我身边有朵美丽的花,我便在花的旁边那有一些土,好让我从生命中拥有这朵美丽的花,如果我的头顶有一只鹰,我便会随着那鹰而飞翔,绝不让它在我的身边掠过,我要把握我的命运,把握我的时机?割稻谷也是一件苦事。文学是生命之秋,明朗而幽远。她接受过一位记者的专访,那位记者问她:“是什么促使你成为一名优秀的心理医生!

“生态赤字”与科学双刃剑状物作文600字作者:初中初二学生(6)班 好看们

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